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教師節隨感作文

2017-12-8 11:22:00 手機版
“9月10日是教師節,每年的今天,都會有很多學生回到曾經的學校去探望自己的老師。以前,在小學的校園里,看著來來往往的學長們,心里總會有一絲感動。而今天,我也將以一個初中生的身份回訪母校。學校,這個令人留戀的地方,老師,這個令人起敬的職業一直都深深地打動著我,今年,我也將以這特別的方式,以自己的成績來回報他們。”交代背景,開啟下文。“太陽已經偏西了,淡淡的斜陽照出了我長長的影子。我看著那影子慢步離開了學校,心中突然泛起了一份溫暖。友誼,師生情,為那長長的影子度上了一圈金黃。我的腳步也突然輕快了起來,斜陽也不再悲哀,與我一起活潑著。”借景抒情,情景相融。景美情濃。
  教師節隨感作文
  9月10日是教師節,每年的今天,都會有很多學生回到曾經的學校去探望自己的老師。以前,在小學的校園里,看著來來往往的學長們,心里總會有一絲感動。而今天,我也將以一個初中生的身份回訪母校。學校,這個令人留戀的地方,老師,這個令人起敬的職業一直都深深地打動著我,今年,我也將以這特別的方式,以自己的成績來回報他們。
  1點鐘不到,我和一位小學同學已經站在了我的母校——崇文小學的門前。
  雖然我們早已的是學校的搬遷,卻還是忍不住到曾經的校舍去看了看。畢竟,這里才是我們所熟悉的地方,我們生活了六年的地方。學校變了,變的破敗不堪,曾經的美麗,如今已不復存在,但我們還是很慶幸,至少我們看到它了。也許不久之后,隨著一聲巨響,它將消失在這片土地,但它將永遠扎根在我們心底。或許它的建筑在不美麗,但它的內涵與我們一起在這條路上傳播著,存在著。往日的歡聲笑語還在耳邊回蕩,如今的這里,卻是一片死寂。我們用相機記錄下這一切,也用心記,我們將永遠記得這一片天空,這一方大地。
  現在的我們站在新校址的門前,眼前的樓帶給我們的只有陌生,于是我們更加殷切地想要見到我們的老師,而眼前看校門的阿姨的態度卻十分生硬,其實只是說了三個字:“不許進!”而原因則更加單純:這是新校長的規定。新校長?我們愕然。
  我們還是走進了校園,靠著一位老師的帶領。我們在各個樓層尋找老師,也參觀新校園。我們與老師交談,送上祝福。雖然我們已經畢業了,但在我們的心里將永遠留下學校的位置。
  下課了,從教室里涌出了一個個同學,那一張張笑臉實在是我們非常熟悉的。我們擁抱、交談,聽著那一聲聲熟悉的呼喚,心中充滿了溫馨。
  短短的幾個月,同學們又長大了許多,老師也更加辛勞。對著老師,我們深深地一鞠躬,說一聲:“謝謝。”老師,那個永遠神圣的職業,那個永遠忙碌的身影,她陪伴著我們長大,在每個人心里,他都占據了無可取代的位置。往日的誤會早已煙消云散,留下的只有感激,無盡的感激。
  轉眼間已經到了三點,我們不能逗留太久了。可那個看門的阿姨更急,居然跑到校園里來趕我們!我們只好說:“一會兒就走。”轉身跑進樓道。我們在樓梯口止住了腳步。想想原本是自己所在的學校,顯然竟然有人想干我們出去!更何況,在這所全寄宿制的學校里,同學們都把這里當作了另一個家!我們言辭激烈地指責校方,卻故意忽視了心底的那份孤寂。我們來到了學校門口,因為不久將會有許多同學陸續地到來。此時是三點半。
  不久,昔日的同學陸續到達,還有不少是往屆的畢業生,我們迎接了他們的到來。看著同學越聚越多,感覺好似回到過去一樣。
  時光匆匆而過,轉眼已經到了六點,我是最后一個離開的。剛剛送走了一批又一批的同學,我始終保持的笑容卻在此時消失了。經過了短暫的相聚,我卻覺得更加孤獨。太陽已經偏西了,淡淡的斜陽照出了我長長的影子。我看著那影子慢步離開了學校,心中突然泛起了一份溫暖。友誼,師生情,為那長長的影子度上了一圈金黃。我的腳步也突然輕快了起來,斜陽也不再悲哀,與我一起活潑著。

 

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